Zdrowo JEMY, Zdrowo ROŚNIEMY

Zdrowo  Jemy  Zdrowo  Rośniemy  to  program,  którego  pomysłodawcą i  realizatorem jest  Fundacja  Rozwoju  Dzieci  im.  J.A. Komeńskiego. Jego partnerami są Instytut   Matki  i  Dziecka,  Wydziału  Nauk   o Żywieniu  Człowieka i  Konsumpcji  Szkoły  Głównej  Gospodarstwa  Wiejskiego  w  Warszawie  oraz  Akademickie Inkubatory  Przedsiębiorczości  i  Fundacja  NUTRICIA.  Misją  projektu  jest  promowanie  właściwej  diety,  kształtowanie  prawidłowych  nawyków  żywieniowych oraz  wzrost  świadomości  na  temat  wagi  żywienia  we  wczesnym  okresie  życia. Misja  ta  jest  realizowana  poprzez  warsztaty  dla  personelu  prowadzone w przedszkolach  i   żłobkach w  całej Polsce  przez  wykwalifikowanych  edukatorów  żywieniowych.

W  ramach t ego programu  przez  pół  roku  współpracowałam  z  9  przedszkolami  w Małopolsce. Co  tam  robiłam?  Analizowałam  jadłospisy  pod  kątem  jakości produktów,  zawartości  potrzebnych  składników  oraz  zgodności  z  aktualnymi  zaleceniami  Instytutu  Żywności  i  Żywienia  oraz  Modelową  Racja  Pokarmową. Szkoliłam   personel placówek  pod  kątem  prawidłowego  żywienia,  prowadziłam konsultacje  z  rodzicami  oraz  dzieliłam  się  wiedzą i swoimi  pomysłami  z uczestnikami warsztatów,  po  to  by  wspólnie  wprowadzać   pozytywne zmiany. Prowadziłam  także  warsztaty  edukacyjno – kulinarne  dla  najmłodszych, a  rodzicom  pokazywałam, że  zdrowe  żywienie  to jeden z głównych filarów zdrowego stylu  życia,  który  wspomaga  prawidłowy  rozwój  ich  pociech.

 

Przykładowe  tematy,  które  realizowałam:

  • „Co to znaczy zdrowe żywienie  Ogólne  zasady  prawidłowego  żywienia  dzieci”
  •  „Cukier  w  diecie – słodzimy czy nie słodzimy?”,
  • „Mocne  kości  i  zęby, czyli  rola  wapnia  i  witaminy D”
  •  „Sól  w  diecie.  Soli do woli?”
  • „Czytamy  etykiety”
  • „Alergie  na  pokarm”
  • „Świeża  woda  zdrowia  doda – na  pragnienie – woda”
  • „Co  robić,  kiedy  za  dużo  je? Otyłość.”
  • „Niejadek  czy  neofobia?”
  •  „Zachęcać  czy  nie?  Kto  podejmuje  decyzje?  Granice wyboru dziecka”
  •  „Ja sam,  ja  sama – czego  dzieci  się  uczą  podczas posiłku”
  •  „Dzieci  współtworzą  swoje  posiłki”
  • „Jemy  oczami – estetyka  na  talerzu”